-
Naar een krachtig leerzorgbeleid tot op de klasvloer: Ontwerpen van een beginsituatieanalyse
Artikel waar dieper ingegaan wordt op hoe je een leerzorgbeleid uitwerkt.
In het artikel vind je ook de link naar de vragenlijst om zelf aan de slag te gaan.
Artikel (8)Leerkracht -
Mobiele toestellen op school: Afsprakenkader
In deze bijdrage vind je een afsprakenkader voor het gebruik van mobiele toestellen op school. Naast een checklist met belangrijke aandachtspunten als het gaat over mobiele toestellen vind je belangrijke afspraken die je best maakt over:
-
…
ArtikelICT-coördinator -
Les in Lezen: Inspiratiegids voor effectief leesonderwijs in het kleuter-, lager en secundair onderwijs
Deze gids bevat 16 inspiratiefiches die elk vertrekken vanuit een kernvraag over lezen en leesonderwijs. Elke vraag wordt beantwoord op basis van recent wetenschappelijk onderzoek, aangevuld met praktische tips en concrete voorbeelden.
Artikel (3) -
Zelfsturend leren: Dit wil je weten als leraar
Zelfsturend leren is niet hetzelfde als de leerling zijn plan laten trekken. Er is een actieve rol voor de leraar voor, tijdens en na het leren. In dit artikel lees je:
- wat zelfsturend leren is;
- hoe je er van jong tot oud aan werkt;
- wat je rol als …
Artikel (76)Leerkracht -
Wat is preteaching?
In dit korte artikel bespreekt pedagoog Pedro Debruyckere wat preteaching is en waarom je aan preteaching zou doen.
Artikel (7)Leerkracht -
Doordacht digitaliseren: 60 tips voor schoolleiderschap
Doordacht digitaliseren is ongetwijfeld een van de vele veranderprocessen waar je school op dit moment mee bezig is én de komende semesters nog mee bezig zal zijn. Als directeur, adjunct-directeur, IT-coördinator, TAC'er, zorg- …
Artikel -
Leidraad voor online vergaderen of overleggen
Een online vergadering vraagt hier en daar om een andere aanpak. Dit stappenplan helpt je om een online vergadering of overleg zorgvuldig voor te bereiden en uit te voeren. Je krijgt tips en aandachtspunten om jouw vergadering succesvol te …
Artikel (5) -
Zelfgestuurd leren bevorderen in het onderwijs: werkt het echt?
Uit onderzoek blijkt dat de inspanningen van leraren die werken aan zelfgestuurd leren bij hun leerlingen, wel degelijk een effect hebben. In dit artikel op duurzaamonderwijs.com gaan de auteurs in op wat zelfgestuurd leren is en waar die …
Artikel (3)Organisatie, firma, vzw -
Eerst verbinding, dan leerstof: Vijf adviezen van experten en twaalf lestips.
De scholen gaan weer open en je ziet je leerlingen weer. Dat je prioriteit dan bij de leerstof ligt, is een normale reactie. Experten adviseren om toch ook ruimte te voorzien voor verbinding en reflectie.
Hoe pols je bij je leerlingen hoe zij de …
Artikel (6) -
Formatief evalueren in talenonderwijs: Ontwikkeling toolbox a.d.h.v. een participatief onderzoek
Presentatie van een sessie op de studiedag School-hartje-onderzoek van 14 februari 2019.
Thema evaluatie / Binnenklasdifferentiatie
In deze sessie maken deelnemers op een actieve manier kennis met hoe een participatief actieonderzoek in het kader …
Artikel (3) -
Evolueer met jouw school door het evaluatiebeleid te evalueren
Presentatie van een sessie op de studiedag School-hartje-onderzoek van 14 februari 2019.
Sleutel aan één aspect van het evaluatiebeleid en dat laat zich voelen in elk ander deel van het onderwijsbeleid. De ja-maar -en wat-als-reflexen …
Artikel -
Flexibele leerwegen: mogelijkheden in het secundair onderwijs
Presentatie van een sessie op de studiedag School-hartje-onderzoek van 14 februari 2019.
Thema Thema diversiteit, inclusie en anderstalige nieuwkomers / Samen in de klas.
Door flexibele leerwegen in te richten, proberen verschillende Vlaamse …
Artikel